显示描述
教学之识字、写字是阅读和写作的基础,学生只有有了一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力。因此,识字教学是语文教学的一项重要任务。语文课程标准指出,识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,充分利用儿童的生活经验,进行识字,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直 阅读详情
一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动获取信息、丰富知识，那么，保证课内识字教学 阅读详情
明的识字教案参考7篇明的识字教案篇1教学目标1 了解本课12个词语都与木字旁有关，并利用这一特点识记这些词语。2 在读词中认识“柳、榆”等5个字，学写“树”“松”等7个生字。引导学 阅读详情
幼儿识字的重要性及方法有哪些优秀游戏21：装表情玩法：教些带感情-色彩的动词和形容词，要有脸部表情。如教“游戏22：钓鱼识字玩法：把字卡当作鱼撤在地上，让幼 阅读详情
识字教学设计第1篇教学目标：1、学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。2、初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。3、诵读儿歌，培养语感，积累词语。 阅读详情
认识字卡的教案精选8篇认识字卡的教案篇1青岛版第二册教材识字（二）教学内容：山东教育出版社语文学科二年级上册第2组识字教学目标：1、认识“堂、棋”等12个生字，会写“胡、棋、观、琴、 阅读详情
培养低年级学生语文识字教学的策略 培养低年级学生语文识字教学的策略在低年级阶段，学生对于语言文字的理解能力还不够成熟，因此需要采用一些特殊的策略来开展语文识字教学。以下是具体的策略：一、树立语文 阅读详情
《识字1》语文教案1 设计意图： 《识字1》是有关秋天的三组词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，合辙押韵，读起来朗朗上口。学生对秋天的景物有一定的感性认识， 阅读详情
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。识 阅读详情
小学语文教研活动主题讲座低年级学生识字能力的提高策略 小学语文教研活动主题讲座——低年级学生识字能力的提高策略（新课程标准）明确指出：“识字、写字是阅读和写作的根底，是一、二年级的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段 阅读详情
低年级学生识字教学策略 低年级学生识字教学策略我在长期的语文教学实践中，越来越感受到低年级学生识字的重要性，学生只有更早更多更准地识字，才会在小学阶段的各科学习中更快更好地提升自身素质 阅读详情
幼儿园大班精彩的识字游戏1 游戏名称： 飞行试验 目的： 复习所学过的字卡 准备： 字卡 玩法： 教师将字卡贴在黑板的四周,其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地,开始,总指挥宣布飞行 阅读详情
教科版《识字一3》教学设计1 教学目标 知识目标：认识7个生字，会写10个生字，认识并掌握月字旁“月”、食字旁两个偏旁部首。 能力目标：培养学生的利用加偏旁，换偏旁的方法记忆字形、理解字义，掌 阅读详情
小学低段识字教学心得体会1 识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础，培养读写能力，识字是前提。在《语文课程标准》中指出：低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识 阅读详情
《识字二·菜园里》第一课时教学设计1 【教学目标】 １、认识“菜、园、豆、角”等１４个生字，会写“卜、又”２个生字。 ２、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点；培养学生的观察、探究能力。 ３、能 阅读详情
2023年幼儿园识字教案设计（7篇）幼儿园是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿的身体、智力和心情得以健康发展。以下是小编准备的2023年幼儿园识字教案设计范文，欢迎借鉴参考。2023年幼儿园识字教案设计（精选篇1）活动目标1 引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。2 阅读详情
《识字》教学设计1 识字2教学设计 一、谈话导入，激发兴趣 1．朋友们，你们感觉自己的家庭幸福吗?(幸福)温暖吗?(温暖) 2．谁愿意给大家介绍一下你的幸福、温暖的家庭呢？(学生根据自己的实 阅读详情
快乐识字教学放飞童真梦想摘要：本文针对小学低年级识字教学现状，提出快乐识字教学的观点。指出在识字教学中要善于激发学生的学习兴趣，通过精彩的识字游戏使学生感受识字的快乐；同时要注重教给学生识字的方法，引 阅读详情
1小学语文课题《农村小学语文低年级多元化识字策略的研究》系列材料1 开题报告。 中期报告。3 结题报告。4 研究论文。5 调查问卷。6 教师教案、听课评课记录、反思。7 其它相关材料。二、课题设计论证 阅读详情
小学语文论文农村小学语文低年级多元化识字教学心得《语文课程标准》中明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重交给识字方法，力求使用结合。利用多种形象直观的 阅读详情
六一儿童节文艺活动方案精选4篇六一儿童节文艺活动方案精选篇1 六一儿童节文艺活动方案精选篇2活动目的：通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的 阅读详情
防灾减灾日主体宣传周活动总结精选篇4篇防灾减灾日主体宣传周活动总结精选篇篇1今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲 阅读详情
教师个人下学期活动总结范文4篇教师个人下学期活动总结范文篇1随着20__年钟声的敲响，高一新生的第一学期已经过去，高一是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时 阅读详情
监察部工作计划范文7篇监察部工作计划范文篇120xx年自控股集团开始组建运行后，审计xxx承担了集团建设工程的结算审计、合同评审等工作。我于20xx年6月份 阅读详情
高中生入党申请书1000字左右范文汇总6篇高中生入党申请书1000字左右范文汇总篇1敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行 阅读详情
转作风抓落实大讨论行动发言讲话12篇转作风抓落实大讨论行动发言讲话篇1xxxx年是建党xxx周年，党中央决定在全党开展党史学习教育，为我们洗涤心灵、激发干劲 阅读详情
重阳节敬老爱老的演讲稿范文锦集4篇重阳节敬老爱老的演讲稿范文锦集篇1亲爱的老师们、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是“继承中华传统美德，弘扬尊老敬老 阅读详情
自来水公司抄表员工年终总结篇3篇自来水公司抄表员工年终总结篇篇120__年，在上级主管部门及领导的正确领导下，公司做出了战略性的发展。一、以人为本，狠抓 阅读详情
传承劳动精神的作文范文锦集4篇传承劳动精神的作文范文锦集篇1劳动还光荣吗?劳动还能致富吗?这些略显宏大的命题，近来却屡屡引起人们尤其是年轻人的讨论。在网上， 阅读详情
交通安全进校园演讲稿三分钟锦集4篇交通安全进校园演讲稿三分钟锦集篇1同学们：你们好！今天我主要给同学们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展，交通安全显 阅读详情
端午节传统文化活动总结4篇端午节传统文化活动总结篇15月22日13:30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院20xx年学生端午节活动于成功举办。现就活动 阅读详情
少儿六一儿童节主持词8篇少儿六一儿童节主持词篇1女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾男：亲爱的小伙伴们：合：大家好！女：伴着花的芳香男：踏 阅读详情
2023年防灾减灾日活动方案及流程3篇2023年防灾减灾日活动方案及流程篇1今年5月12日是我国第**个防灾减灾日，为认真贯彻落实国家减灾委员会《关于做好2 阅读详情
完整版学校德育年度工作计划7篇完整版学校德育年度工作计划篇1以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学 阅读详情
传承红色精神主题党日活动简报6篇传承红色精神主题党日活动简报篇1根据市委组织部统一部署，xx月xx日，xx县xx镇xx村党支部在xx县开展“办一次会、兴一座 阅读详情
优秀传统文化在我身边活动总结模板6篇优秀传统文化在我身边活动总结模板篇1 优秀传统文化在我身边活动总结模板篇2该册信息技术是在五年级实施教学的课程，每周每班 阅读详情
防灾减灾活动心得体会范文优选7篇防灾减灾活动心得体会范文优选篇1 防灾减灾活动心得体会范文优选篇220-年，嘉善局“百场万人、走村入企”防灾减灾科普宣传工作 阅读详情
2023学校端午节诗朗诵活动总结合集6篇2023学校端午节诗朗诵活动总结合集篇15月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。围绕 阅读详情
中国端午节优秀演讲稿范文6篇中国端午节优秀演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我今天演讲的题目是《纪念传统节日传承传统文化》。众所周 阅读详情
4 23全民阅读读书活动总结4篇4 23全民阅读读书活动总结篇1尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的 阅读详情
企业单位年度工作总结篇3篇企业单位年度工作总结篇篇1自__年分配到__乡政府工作以来，我始终坚持党的政策方针，努力工作，积极进取。在乡领导及同事的关心与帮助 阅读详情
2023年小学师德师风专项整治活动实施方案3篇2023年小学师德师风专项整治活动实施方案篇1为进一步加强教师师德师风建设，提高全校教师的职业道德，规范教师的 阅读详情
小学国庆节作文500字作文范文合集6篇小学国庆节作文500字作文范文合集篇1今年国庆节的清晨，阳光格外明媚，给整个草原罩了一层金黄的 面纱，看起来美极了。 阅读详情
工匠精神学生学习心得范文汇集6篇工匠精神学生学习心得范文汇集篇1这次关于《工匠精神》的培训让我感觉收获很大，很多以前想不明白的事在这次培训后豁然开朗。甘总从 阅读详情